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被男闺蜜CAO到高潮办第二届说课大赛

时间:2023-11-01 来源:文学院融媒体中心 作者:张佳晖 供图:文学院融媒体中心 编辑:陈俊 浏览:

为提升青年教师专业化水平,改进教学方法,提高课堂教学质量,促进青年教师的快速成长。10月31日下午4点,我院在307教室举办了文学院第二届说课大赛。本次大赛由贾学清教授、周水涛教授、贾齐华教授、王文平教授、刘之杰教授、赵洪奎教授担任评委。秦静诗、张静、陶静蕾、魏冕、袁文举、万玲玲、姚佳、杨霞、张珊、胡发萍、王斌11位青年教师参与。大赛由文学院教学副院长黄亚妮主持。

上一届获奖选手杜泳林老师结合具体例子分享了自己的参赛经验和说课心得,对参赛老师提出建议,表达美好祝愿。

姚佳老师围绕“文学语言与‘陌生化’”这一课题,从课程及学情分析、教学目标及重难点、教学方法及思路、理论依据及创新之处四个方面展开论述,创新地采用了吸引、探究、解释、迁移、评价的5E创新教学模式。

秦静诗老师根据“一切教学活动都应强调学生的主动性和积极性”这一原则,以“现代汉语——声调”为例,围绕教学内容、教学对象、教学方法、教学过程、教学创新五个方面展开说明。采用讲授法、讨论法、练习法、案例分析法等教学方法着重培养学生的学习研究能力、合作探究能力和分析运用能力。

胡发萍老师以“让核心素养落地,为知识运用赋能”为副标题,围绕课程概述、教学设计与过程、课程思政、教学特色与创新、教学成效与反思五个方面展开讲述《中国古代文学》教学设计,坚持“以人为本、三全育人”的教育理念,采用线上线下融合、任务项目驱动、师生合作的教学模式。

其他八位老师也就自己的教学领域详细地从各个方面介绍了自己的教学方法。

周水涛教授对参赛选手的表现做了简要评价,从说课的表演性、操作性、形象性等方面出发,提出说课要图文并茂、有特色、有新意、有吸引力。建议老师们减少说课程的部分,用心打磨说课,与学生未来发展方向结合起来。

评委根据演讲内容、语言表达、现场表现三方面对选手进行综合评审打分。经过激烈角逐,姚佳、秦静诗、胡发萍、袁文举获得一等奖,王斌、杨霞、张珊获得二等奖,张静、万玲玲、魏冕、陶静蕾获得三等奖。

此次说课比赛,为青年教师搭建了施展才华的舞台,引导青年教师加大课堂教学研讨力度,提高课堂教学水平,达到以“说”促“教”的目的,进一步提高了教师的专业素养和教学技能。